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2024/09/20(金) 07:08:10

塾スレ７。

1 :

塾講師

よし分かった。説明しよう。

これは『　塾スレ　』だ。

塾講師と申します。
色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより一緒に遊んでいます。

このスレの目的・注意事項など>>2
生徒紹介>>3
生徒使用デッキ>>4
自己紹介・使用デッキ>>5

現在の指針：エンチャントやアーティファクトの普及
　　　　　　　同時にその対策の浸透

『　　パ　ト　ロ　ン　か　ら　の　挑　戦　状　　（仮名）　』は凍結中。
詳細はhttp://forum.astral-guild.net/board/21/311/762-

ﾋﾟﾘﾘﾘﾘﾘ・・・ﾋﾟ
ああ、やっぱり今回もダメだったよ。
アイツらは話を聞かないからな。
今回もこれを見ているヤツにも付き合ってもらうよ。

(last edited: 2011/04/14(木) 10:56:16) 2010/12/18(土) 22:40:11

821 :

塾講師

こんばんは。

＞C
というよりも彼の中ではあの上陸デッキは弱いネタデッキに位置づけられていて、
一発逆転という要素で完結しているので、他の要素が入るとは考えもしていないんじゃないでしょうか・・・。
もうちょっと考えたらいいのになー・・・。

ところで。
タイタンデッキを知人相手に回してみたのですが・・・。
《回収するタイタン》チャンプブロックされて《マラキールの門番》《闇の掌握》《転倒の磁石》。
もう止めてよ！！
いえ分かっているのです。仕方の無いことだと、だからこその安レアであると。
しかしお気に入りなので何とかしたい！
除去は仕方ないとしてもチャンプは《飛行の呪文爆弾》を入れるなど自分なりに工夫しているつもりなのですが・・・。
何か妙案ある方いらっしゃいませんでしょうか？

そして会話録。
私「トロンもいいけど、あのポックスメグリム調整しないか？」
C「あー、あれね。中身今ぐちゃぐちゃやから整理してもいいかも」
私「あれは突き詰めると素晴らしいものになる。
　　正直、塾のデッキの中であれがコンセプト的には突出してると思うね」
C「まじで・・・Σ(ﾟДﾟC)
　　考えるわ。
　　まず《偏頭痛》いる？」
私「あー、《リリアナの愛撫》の関係か。
　　それも好きなようにしたらいいと思うよ。
　　例えば昔アドを失うって言った《燃え立つ調査》。
　　もしメグリム系を何枚も張れてるならあれを撃つと瞬殺に近いダメージになるからアドとか関係なくなるよね。
　　逆に《悪疫》で土地が伸びないことを考えて低マナ域でのんびりコントロールするなら《拷問台》系のダメージ源のがいい。
　　そんな風にデッキ全体の関わり合いを考えながら構築すると良い」

というわけでポックスが再び環境に登場するかも。
ポックスも言ってしまえばアーティファクトを濃く出来ますから、それはそれで要望を充たしてる？ｗ

(last edited: 2011/05/16(月) 01:01:56) 2011/05/16(月) 00:07:22


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