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2024/05/04(土) 22:25:15

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

214 :

塾講師

賞品を誰が用意すると思っているのですか・・・。

さて現在面白そうな白を中心とした同盟者のデッキ。
コレ、実はＣ君が作成中です。
内容はまだ知りませんが・・・。
私がアドバイスとして「刃の達人を４枚は基本だぜ」と言っておきました。
Ｃとしては《鎧をまとった上昇》を使った白ウィニーとは違う傾向のデッキを作りたいだろうと思うので、多分多色になるんじゃないでしょうか。
混ぜても良いデッキに仕上がると思いますけどね。
完成して内容が分かったらまた書き込みます。

Omegaweapon様
ビッグマナの構築方法論ありがとうございます。
そのままＥに伝えておきます。
使いたいクリーチャーは基本的には《カロニアのビヒモス》《クローサの雲掻き獣》です。
しかし、やはり皆様の予想通りというかなんというか、Ａが当てた《ダークスティールの巨像》には多大なご興味を示しておられました。
《エルフの笛吹き》は２枚所有。
しかし即焼かれるので使えないそうです。
・・・そのあたりで周りとのレベルが一段違うと自覚して向上心に目覚めてくれればいいのに・・・。

ちなみに塾内の基本的な全体除去は《地震》《紅蓮地獄》ですね。

そして一つ書いておくべき生徒たちの特徴が。
どのカードにならお金を使ってよいかという基準ですが、
基本的に自分がやりたいことの中心の中心となるカードにしかお金を使いません。
だもんですから《蔓延》とかその他サポート系のカードは買わないという結果に。
私はこの状態を良くないと思って、相手を妨害するカードや直接勝利には結びつかないカードを積極的に印象に残るように使っているのですが・・・。
最近ではＡが《紅蓮地獄》を全体除去として、Ｃが限定的な構築内では上記のようなカードにも価値がある、と分かってきているようですが・・・。
どうすれば分かってくれますかね？

(last edited: 2009/12/06(日) 21:19:02) 2009/12/06(日) 21:15:12


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