
フリートーク新セット情報公式サイト情報地域交流デッキ診断スポイラー
トレード（スタン）トレード（エクテン）トレード（エターナル）オークション
管理板

フォーラム内検索対応状況問い合わせヘルプ

現在、リンクはありません

2024/11/27(水) 12:04:25

塾スレ５。

1 :

塾講師

多分私は五人目の塾講師だと思うから。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。

登場人物紹介>>2-
各人使用デッキはhttp://forum.astral-guild.net/board/21/251/633-/
このスレの目的、注意事項などは>>4

打倒クエスト使用デッキ。
黒コン指令書http://forum.astral-guild.net/board/21/228/701
赤バーン指令書http://forum.astral-guild.net/board/21/228/720
白ウィニー指令書http://forum.astral-guild.net/board/21/228/770
緑トリニティ改指令書http://forum.astral-guild.net/board/21/228/815
青白パーミ指令書http://forum.astral-guild.net/board/21/228/854
クエストは完遂できませんでしたが、再び持ち出すこともあると思うので残しておきます。

現在のデッキは
http://forum.astral-guild.net/board/21/251/543/
http://forum.astral-guild.net/board/21/251/559/

今回もよろしくお願いします。

(last edited: 2010/08/19(木) 23:53:39) 2010/03/29(月) 16:25:14

994 :

塾講師

ちょっと失礼。メモメモ。

Cのライブラリーアウトの会話の流れ
>>961-から

《ジェイスの消去》を使う場合に《吠えたける鉱山》を使ってしまっては、
結局はクリーチャーを妨害できるターボ系に寄せてしまえ、となってしまうので微妙なような・・・？

私としては、《ジェイスの消去》を使うなら、
ドローをたくさん入れて、《面晶体のカニ》と《夢次元の芸術家》を探す助けにしつつ、消去で同時に削り、
さらにアドの取れるドローにつなげ、芸術家能力のタネにする、というのが面白いかな、と思います。
これなら全ての要素が絡み合い、エレガントなデッキと言ってもいいのではないでしょうか。

ゼロックス理論の実践にはいいかもしれませんね。
http://mtgwiki.com/wiki/%E3%82%BC%E3%83%AD%E3%83%83%E3%82%AF%E3%82%B9

(last edited: 2010/09/08(水) 22:07:48) 2010/09/08(水) 21:54:14


[1-] [101-] [201-] [301-] [401-] [501-] [601-] [701-] [801-] [901-]

	｜ Wisdom Guild ｜ MTG wiki ｜			ようこそ、名も無き者さん｜ログイン