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2024/05/05(日) 04:40:01

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

274 :

塾講師

一戦目
Ｂ　ｖｓ　Ｄ

Ｂは１ターン目《山》から《稲妻》。
２ターン目も《山》から《火葬》。
お前はＡか。
作るはずだった黒赤を調整して青を入れたらしいですね。
３ターン目は《沼》から《火山の鎚》。
それからはＢがもう一枚の《沼》を引いてこない。

Ｄはその間は《肥沃な大地》などでマナ基盤を整えていました。

さらにターンが進み、Ｂが《沼》を引き、《吸血鬼の夜鷲》展開。
次のターンにももう１体。

Ｄ「あー、夜鷲強すぎる・・・・」
いや除去が無いのが問題だろ。

しかしＢはプレイング問題ありすぎだろ・・・。
バーンじゃないのに火力を本体に全部撃ち込むとか・・・。

Ｄは《ナヤの静刃》を展開して殴り合いを挑むも、夜鷲の伴魂つえー。
《シヴ山のドラゴン》がやっと出ますが、その時点でＤのライフは４。
ほう接死がいきたな
そのままＢの殴り勝ち！！

(last edited: 2009/12/10(木) 23:48:35) 2009/12/10(木) 22:42:37


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