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2024/11/27(水) 22:16:25

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

519 :

塾講師

rach様がお還りになる・・・。
本当にカードありがとうございました。

というか、今レア箱を開けたんですけどギッシリｗ
それとシャドーアートっていううんでしたっけ？
そして一番上が《魔術師の導師》というニクイ演出ｗ

Bとの対戦は正確には時間切れで引き分けなんですけど、そのまま続ければ火力を撃ち込まれ続けて負けてました。
あ、ちなみに私がもっとも推した《強迫》ですが。
私「《強迫》は？」
B「入れてないｗｗｗｗｗｗｗ」

以下コメントに反応していきたいと思います。

＞《ヤヴィマヤの古老》
これは、ねぇ・・・。
Eは場に出ないと嫌なようです。
《国境地帯のレインジャー》即抜きでしたし、公言してますし。

＞《ブランチウッドの鎧》
これはrach様のカードの中から見つけました。
・・・が、基本のなってない状態でこんなものを渡していいものか・・・。
『なんか分からんけどすげー強化されるカード』と認識して
森を増やす考えに至らないと思うんですよ。
方法論というものを理解してくれないと・・・。

＞《哀悼のスラル》
これも見かけました。
貧弱すぎませんかね？

＞《ネビニラルの円盤》
ええ、まさにCDが持っています。
・・・が活用してるのかなぁ・・・？
最近見かけませんが。
ところで《円盤の大魔術師》は誰にわたせばいいのかなぁ・・・？

＞先攻・後攻は手札を確認する前
知らなかった！！
・・・でも手札を確認してからのほうが戦略性が増しますし、カジュアルだしいいかな・・・？
正式ルールにしたほうがいいと思いますか？

＞Aの赤デッキは稲妻火葬ボーライ
そんなもんじゃないですよーｗｗｗ
２マナ３点火力のオンパレードです。
土地は１７枚。
よく《電撃破》撃てるなぁ・・・。

＞白レベル
あ、聞くの忘れました。

(last edited: 2009/12/30(水) 03:28:57) 2009/12/30(水) 03:22:43


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