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2024/12/24(火) 22:28:27

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

515 :

塾講師

あ、そうそう。
なんやら最近は青を使い始める子が多くて、Dが青単、Bが青赤を作り始めました。
なんでだろ？
それでDにも《泥棒カササギ》４を渡しました。
（すでにAに４枚あげたはずのカササギがまだあることからrach様のカードの多さがうかがえますねｗ）
ここは私が一つ見本を見せたほうがいいのかなぁ？
《洗い流し》仕入れましたしｗ

さて、Bのさらなる成長記。
B「先生！　白で来てｗｗｗｗｗｗ」
私「なんだー?対策してきたのか？」
B「これで先生に負けることはないなｗｗｗ」
言うねー。
それではレディー、ゴー！

序盤はいつも通り静かなものです。
Bは、クリーチャーの少ない私のデッキに火力温存は意味なしと考え本体に撃ち込んできます。

（まぁ手札に《安らぎ》来たけど、一応先に《まやかしの預言者》出しとくか）
私「じゃ預言者召喚。生贄に捧げる手段はないけどなー」
B「ニヤリ」

B「じゃ、オレのターン。《平地》出して」
私「平地！？」
ま、まさか・・・・！？
伏せろー！　預言者ー！
B「遅いぜ！　《今わの際》！！」
預言者「GYAAAAAAAAAAAAAA！！！」
B「追放なら・・・効果は発動しないな？」

まさかそれだけのために白をタッチしてきたというのか！？
えぇい！　ライフが足りん！！
《安らぎ》を持てぇい！！
B「ふふ、衰えたな先生。それだけだと思ったのか？」
私「なん・・・だと・・・！？」
B「《真面目な捧げ物》でライフも回復だぜ！！」
安らぎ「GYAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA！！」

私「ま、まだだ！　今引いた《まやかしの預言者》を出し即座に《ファイレクシアの塔》に生贄」
B「ふふ、ヒッピーは死んじまったか・・・」
私「何がおかしい！」
B「先生が惜しげもなく生贄に捧げるってことは・・・あるんだろ？」
私「な、何のことだ・・・」
B「とぼける気かい・・・じゃあ《酷評》で見せてもらおうかなぁ！！」
私「私の・・・！　私の《ダンス》がぁぁぁぁあああああああああ！！」

負けました。

(last edited: 2009/12/30(水) 03:09:45) 2009/12/30(水) 02:55:28


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