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2024/11/28(木) 02:27:27

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

398 :

塾講師

んー・・・
通信簿は各人の部分だけを渡すのではなく、全員分を入れて印刷。
その前文として、

勝つためには二つのアプローチがある。
一つは相手にとって脅威となるようなカードを使うこと。
もう一つは相手の脅威に対策するカードを使うこと。
この二つを両立させたデッキが強いデッキと言える。
前者については全員問題ないレベルに到達した。
もう一段強くなるために、後者について考えて欲しい。

例えば、攻撃的カードは前者、除去呪文など受身なカードは後者となる。
そして現在、攻撃にもなり除去としても使える火力を皆が使っているわけだが、逆に考えると、この脅威に対処できれば簡単に勝利できる。
皆が使っている基本火力は《稲妻》だということを考えて欲しい。
その対処法はなんだろうか？

また、同時に現在の皆が使っているデッキの共通点を考えると、対策が浮かびやすい。
現在、ほとんどのデッキが小型のクリーチャーを主体としている。
これに対して単体火力を使うことは一つの正解だが、それでは１枚のカードで１枚のカードを潰しているに過ぎない。
アドバンテージを得つつ、クリーチャーという脅威に対処するにはどうすればよいだろうか？

※アドバンテージ概念
自分も相手もデッキに６０枚しかカードがなく、対戦中に使えるカードは初期手札７枚と毎ターンのドローが中心。
ということは、自分のカード１枚で相手のカードを複数枚潰せれば、それだけ自分の余剰カードは好きに使えることになり、優位に立てる。
このことを逆に考えれば、ドローもアドバンテージの一種。
多くカードを引けば、それだけ優位に戦える。

という感じのを文をつけておくというのはどうでしょう？
偉そう過ぎるかな・・・？

(last edited: 2009/12/21(月) 02:04:12) 2009/12/21(月) 01:58:05


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