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2024/11/28(木) 04:13:32

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

316 :

塾講師

３１２様
ふーむ・・・一応《黒焦げ》を挙げておいたのですが、それでは足りませんかね。
>それを克服するために何度も使える火力や後半の無駄な土地の活用法などを考えましょう。
→なので、逆転されないほど速攻にするか、何度も使える火力や後半の無駄な土地の活用で対応力をつけるといいでしょう。
・・・でいいですかね？

単なる戦闘要員でなく《吸血鬼の夜鷲》であることに意味があるのだと思います。
（Ｂの好みとしても。）
これとヒッピーを選択していることで、本体に火力を撃ち込むＡと同じ戦略ではなく、クリーチャーを除去して戦うという戦略が出てくるからです。
伴魂強いですし。マラキール再利用できますし。
尖ったクリーチャーがなくパワー２しかないのでビートコントロールが適しているように思うのです。

３１３様
通信簿ｗｗｗそうですねｗ

ああ、そういえば色の話を忘れていました。
多分、この大会が終われば３色ではなく２色に落ち着くでしょう。
Ａは緑赤に。
Ｂは黒赤に。
Ｃは緑赤に。
Ｄだけは三色ですね。ですが緑赤が中心。
Ｅは緑単。
そういう前提で書いています。すいません。

３１４様
追加しておきますね。

３１５様
《迷える探求者、梓》いいですねー。
《天球儀》も一緒に勧めておきましょうか。

ああ、それとＢの赤に《地震》が素晴らしく適合することに気が付きました。
追加しておきます。

(last edited: 2009/12/15(火) 01:31:05) 2009/12/15(火) 01:14:54


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