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2024/11/06(水) 04:42:58

塾スレ３。

1 :

塾講師

しがない塾講師です。

色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより、一緒に遊んでいます。
登場人物紹介は>>2

以前の更新　>>306->>329->>405->>416->>541->>576->>634-
近時の更新　>>830-
現在の状況がよくわかるまとめ>>197様

現在進行中の計画
・黒と赤の隆盛を食い止めよう。
　関連してそれを食い止めるためのデッキ草案募集。
・Ｅの改良案募集。
・Cのフェリダーの君主デッキを改造。
・カササギブルーを広めよう。

このスレの主な目的は
・生徒が自分でデッキを構築する時の発想の糧となるようなものを皆様のアドバイスから生徒に伝える
・また、周りから頭一つ抜け出すという努力をさせるために、各々の強さの均衡を図る
等々、そういった感じです。
さまざまなアドバイスをお待ちしております。
また、よく利用するショップの在庫が不明です。
古いカードを勧めてくださる場合は、基本的に代用できるスタンのカード、手に入れられるなら本命カード、のようにしていただけると助かります。

忙しく反応出来ないこともあるかと思います。
しかし皆様が生徒たちのために議論した跡を見るのは楽しいものですし、色々ヒントになることもあります。
なので、自由に私以外で議論を進ませることも特に遠慮しないで頂ければ。
ですがネットなのでマナーを守って・・・。

ちなみに私が書き込みする場合、省略されないように分割して書き込みしています。
連投ご容赦願います。
また、文章中の生徒の発言、メールなどは私が要約したものです。

では、よろしくお願いします。

(last edited: 2010/01/17(日) 00:12:25) 2009/11/21(土) 20:23:19

307 :

塾講師

第三戦
Ｃ　ｖｓ　Ｄ

どちらも序盤はマナ基盤を整えることに専念するかと思ったが・・・
２ターン目、
Ｃ「《ゼクター祭殿の探検》をセット！」
早いなー！
デッキに１枚しか入ってなかったはずなんだが・・・。
（本人的には４枚入れたいけど１枚しかなかったようです。
　　ボックス買って１枚のコモンてどんだけー）

ちなみに。
対戦の直前、前回のＢとの対戦を見ていたＤが、
「アイツのデッキ火力に弱いから今から入れるわｗｗｗ」
と発言。
それはメタを読まなかったり、対策を怠ったオマエが悪い。
ストップをかけました。
しかし・・・火力に弱いのはゼクターだけじゃないか・・・？
実際のメインアタッカーである《ベイロスの林壊し》はタフネス４なんだよね。

Ｃは土地と《砕土》をプレイし、カウンターを溜めます。
しかし、起動させず。
ふむ？
揃うまで待つのかな？

Ｄ「あああああ、マズイ・・・」
《肥沃な大地》でマナを伸ばします。

Ｃ「もういいや！！　ゼクター起動でアタック！」
おーい！！
それじゃ仕留めきれんぞ！
バーサク待てなかったかー・・・。
前回は最後にゼクターを引いてきたのが好都合だったのか・・・。
次のターンには《放牧の林鹿》を出し、こいつで決める腹積もりかな？
火力云々の話をしてたから除去がないのを見越して、か。
しかし、それは甘いといわざるをえない。
一撃必殺のデッキなのに７点を半端に与えても意味がないぜー。

Ｄのターン。
７マナ揃いました。
ここからＤのターン！
まず出てくるのは《山背骨のドラゴン》。
Ｃ「うぇぇええええ」
次のターンには《ジャンドの暴君、カーサス》。
《山背骨のドラゴン》は《分解》で除去。
さらに次のターンには《シヴ山のドラゴン》。

Ｄ「先生、見てｗｗｗすげぇｗｗｗ」
なんというドラゴンフィーバー・・・。
Ｃ「ううう・・・《終止》４枚あるのに引かへん・・・」
なんて不憫な子・・・。

そしてＣはドラゴンに美味しく頂かれましたとさ。

(last edited: 2009/12/14(月) 21:22:41) 2009/12/14(月) 21:21:45


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