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2024/05/07(火) 13:49:02

塾スレ６。

1 :

塾講師

６にもなるともう冒頭の挨拶思い浮かばないよ。（挨拶

塾講師と申します。
色々な経緯を経て、中学生にマジックを教えています。
というより一緒に遊んでいます。

このスレの目的・注意事項など>>2
生徒紹介>>3
生徒使用デッキ>>4
自己紹介・使用デッキ>>5

黒系http://forum.astral-guild.net/board/21/311/425-
白系http://forum.astral-guild.net/board/21/311/549/

現在の話題：エンチャントやアーティファクトの普及
　　　　　　　同時にその対策の浸透

現在

　　　　『　　パ　ト　ロ　ン　か　ら　の　挑　戦　状　　（仮名）　』

を企画中。
詳細は>>762-から。

今回もよろしくお願いします。

(last edited: 2010/11/28(日) 22:28:35) 2010/09/09(木) 00:19:48

309 :

塾講師

>>267様
色々とお気遣いありがとうございます。
またのご連絡をお待ちしております。

>>308様
えーと・・・なんと言えばいいのか。

まず、金次第の部分ですが、やはり自分でお金を使ったのに、
同じカードが他の生徒に無料提供されているのではやりきれないでしょう。
なので、私は生徒たちの資産格差も考えてカードを渡しています。
そしてその上で、資産のある生徒がカードにお金を使うのを馬鹿らしいと思わないように、
単純勝負では資産のある子の方がまだ少しだけ有利でありつつも、
頭を使えばその差は十分埋められるように分配しています。

そして他方で、以下のような問題も同時に存在します。
つまりカードが供給されることが当然だと思ってしまうこと。
良識ある人は、もらえればプラスで、もらえなくてもマイナスではないということを知っています。
ですが、もらえることを当たり前だと思ってしまえば、もらえないことについて怒り出す可能性があります。
いくら私が温厚な人間でも、そんなことで非難されてはたまりません。

つまり、単純に善意を受け入れては害になるだけで、
感謝の気持ちを持って善意を受け入れることが必要なのです。

そのあたりを実現するには、どんなカードが提供されてる等々の情報はあまり公開するべきでないのです。
何があるか分からなければ、憤慨しようがないですからね。

あ、ちなみに一定水準以下のカードは生徒がカード名を指定してもバンバン供給しています。
どのぐらいの水準かというと、《不屈の自然》《砕土》《集中》《霊感》《ショック》・・・ぐらいでしょうかね。
「必須の基本カードよりもほんの少し下」ぐらいの水準です。
「必須の基本カード」の水準の例は《稲妻》あたり。
これぐらいは自分で４枚そろえてもらわないとね。

(last edited: 2010/10/03(日) 01:32:12) 2010/10/03(日) 00:08:27


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