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2024/12/23(月) 20:28:06
塾スレ8。
1
:
塾講師
ナウでヤングな塾講師です。
ザンギリ頭を叩いてみれば文明開化の音がする。
最先端の流行語? チョベリバ・・・かな。
このスレの目的・注意事項・過去スレなど
>>2
生徒紹介
>>3
生徒使用デッキ概要
>>4
自己紹介・使用デッキ
>>5
ネタ帳
>>6
現在の指針:エンチャント・アーティファクトの普及
同時にその対策の浸透
コントロールの普及
単色傾向の軽減
皆様がもし身近な子供にマジックを教えてあげるなら、といった軽いノリでコメントしていただければ。
今回もよろしくお願いします。
大会終了。
対 │B │C │D│E │私│
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
B │×│○│○│○│●│3-1
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
C │●│×│●│●│○│1-3
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
D │●│○│×│○│●│2-2
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
E │●│○│●│×│○│2-2
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
私│○│●│○│●│×│2-2
─┴─┴─┴─┴─┴─┘
(last edited: 2011/11/04(金) 01:37:53)
2011/06/07(火) 02:11:04
714
:
塾講師
こんばんは。
説明が不十分だったようで申し訳ありません。
まず、デッキを一つに絞ろうとしている理由は
>>712
様の仰るとおりです。
以前は4つほどのデッキを回して使っていたのですが、C君が「先生はすぐにデッキを変えるから対策が取れない」というので、それ以降は一つのデッキを集中して使い、そのデッキに含まれる概念が生徒に浸透したと私が感じたら次のデッキに移るというサイクルを繰り返しています。
その次に話題を一つに絞らない理由は
>>713
様の仰ることと関係しています。
私のデッキは仰るとおり『教材』です。
そして、そこに求められるものは『強さ』ではなく『吸収すべき概念』『新しいアイデア』です。
なので、私が皆様に求めているものは、診断版のように一つに凝縮しデッキを練り上げるような討論ではなく、散発的に打ち出されるアイデアの断片であり、いわば『その案ならこんなのおもしろいんじゃね?www』というレスです。
(もちろん深く考えてくださるコメントも助かるのですが)
それを広く浅く書いていただくために、私が思い浮かんだ案は全て書くようにしています。
私は全てのレスに目を通していますし、面白いと思ったものは積極的に取り入れていきたいと思っています。
・・・と、長くなってしまいましたがこんなところでしょうか。
で、今回の目的なのですが、「思い浮かんだものは全て書く」と言っているように特にはありません(汗
デッキを考えていると脱線するのはよくある話で、それを全て書いていますので(汗
強いて言えば『カウンターに頼り切らない、もしくは入っていないコントロール』でしょうか。
最近のコントロールにはそういう類のものが多いような気がします。
三色はできれば程度で。
一応それぞれに個別の理由はあります。
白黒は優位性の固定を。
太陽拳は
《堀葬の儀式》
のウザさを。
根本原理は、ちょうどBの緑黒が簡単にマナが伸びて色にも苦労しなさそうだったので、
私「それなら
《暴力的な根本原理》
とかおもしろいんじゃね?」
と言ったのですが、色マナに懐疑的だったので後押しする意味をこめて、私も根本原理を使おうかなーと。
2011/11/03(木) 00:28:55
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