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2025/01/11(土) 03:04:51

塾スレ８。

1 :

塾講師

ナウでヤングな塾講師です。
ザンギリ頭を叩いてみれば文明開化の音がする。
最先端の流行語？　チョベリバ・・・かな。

このスレの目的・注意事項・過去スレなど>>2
生徒紹介>>3
生徒使用デッキ概要>>4
自己紹介・使用デッキ>>5
ネタ帳>>6

現在の指針：エンチャント・アーティファクトの普及
　　　　　　同時にその対策の浸透
　　　　　　コントロールの普及
　　　　　　単色傾向の軽減

皆様がもし身近な子供にマジックを教えてあげるなら、といった軽いノリでコメントしていただければ。
今回もよろしくお願いします。

大会終了。

対 │Ｂ │Ｃ │Ｄ│Ｅ │私│
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
Ｂ │×│○│○│○│●│３－１
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
Ｃ │●│×│●│●│○│１－３
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
Ｄ │●│○│×│○│●│２－２
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
Ｅ │●│○│●│×│○│２－２
─┼─┼─┼─┼─┼─┤
私│○│●│○│●│×│２－２
─┴─┴─┴─┴─┴─┘

(last edited: 2011/11/04(金) 01:37:53) 2011/06/07(火) 02:11:04

511 :

塾講師

こんばんは。

《くすぶる尖塔》は《炎の突き》まで視野に入れるなら有用かもしれませんね。
ってまぁそれは私の意見なので、C君には自由に考えてほしい。
なんというかC君は現在軽さにこだわっているようなので３マナはどうなんだろうか？

＞モダン禁止改定
《思案》《定業》禁止・・・だと・・・！？
コンボの安定度が下がるんですか？　やったー！
ってウィーゼロ弱体化するじゃないですか！　やだー！

・・・塾への導入どうしよう・・・。

そして本日の大会の対戦レポ。

私（ウィーゼロ）ｖｓB（感染）
一戦目
５ターン目、私の土地：《シヴのオアシス》１枚

B「あー、やっと引いたー。《ぎらつかせのエルフ》」
《呪文貫き》を警戒してか、２マナ残せるように次のターン。
B「《怨恨》張るけどいい？」
私「・・・・・・・・・」
《稲妻》撃てるけど、さっき《ギタクシア派の調査》で《樫の力》見えたし、４マナあるしなぁ・・・orz
私「通し！」
B「アタック」
私「ドロー！・・・エンド」
B「アタック」
私「ドロー！・・・《稲妻》」
B「《樫の力》で死なず。
　　こっちのターン、《変異原性の成長》でアタック」

二戦目
Bがほぼ除去を引かず。
《窯の悪鬼》は《燻し》されたものの《小柄な竜装者》がエルフの頭上を悠々と飛び去って勝利。

三戦目
同じようにあまり除去引かず。
ブロッカーすらおらず、２匹の《窯の悪鬼》を出してパワー４でアタック。
B「《破滅の刃》で一体除去」
一体でも通ればいいんだよ！
ということでここぞとばかりに《魔力変》２発から《渦まく知識》そして《稲妻》２発。

２－１で勝利ー。
B「除去増やしたのになー」
そうなのです、生物を１０枚程度にまで絞り、除去を《破滅の刃》《残酷な布告》《燻し》と大量に投入。
それが良かったのか悪かったのかは評価の難しいところ。
Bにこそ《媒介のアスプ》を教えてあげよう。
１マナ感染生物は貴重ですしね。

(last edited: 2011/09/21(水) 01:45:26) 2011/09/20(火) 21:31:18


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